近日，美國圖書館協(xié)會主席薩莉·菲爾德曼在接受《高等教育紀事報》采訪時表示，信息技術正在以前所未有的力度重新定義美國大學圖書館的角色。

        菲爾德曼認為，一方面，越來越多的圖書館正在將館藏資料數(shù)字化、網(wǎng)絡化，并利用大數(shù)據(jù)技術整理社交媒體信息，以供研究人員和公眾使用；另一方面，圖書館探索與創(chuàng)造共享空間的對外服務意識也在不斷增強。

       “哈佛大學正在將所有館藏的判例法文獻數(shù)字化，并向世界開放。”此外，菲爾德曼還注意到，哈佛大學威德納圖書館最近添置了一個攝影棚。未來，教職人員將利用這一場地和相關設施制作在線課程。

        據(jù)菲爾德曼介紹，在運用大數(shù)據(jù)技術收集社交媒體信息方面，雪城大學和喬治華盛頓大學的圖書館處于領先位置。前者創(chuàng)設了“堆棧”項目來收集社交網(wǎng)絡空間內與2016年美國總統(tǒng)大選有關的各種信息，后者則開發(fā)了可以幫助人們識別、收集、篩選、儲存社交軟件上的各種信息的社交網(wǎng)絡管理軟件。對此，菲爾德曼認為，“美國大學圖書館在大數(shù)據(jù)利用方面走在了前列。” 

        與技術革新相比，美國圖書館業(yè)的思維轉型可能會帶來更加深遠的影響。菲爾德曼認為，館藏資料的價值不言而喻，但目前圖書館從業(yè)人員更關心的是如何更加有效地與研究人員開展合作，如何滿足教師、學生以及社會大眾的多元需求。在她看來，合作、支持、外向發(fā)展是圖書館業(yè)思維轉型的三個關鍵。